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... e com ele o desafio de dar continuidade ao projeto do ano transato "Descubre tu talento". Mantiveram-se alguns parceiros, entraram outros, mas ficou o desejo de colaborar num projeto que promove o desenvolvimento da competência digital, a interdisciplinaridade, permitindo aos alunos uma maior consolidação dos diferentes saberes e possibilitando uma aplicação mais prática do conhecimento. 

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Setembro chegou...

Os principais objetivos a serem desenvolvidos são:

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- Melhorar a consciência dos alunos sobre a importância das ferramentas digitais nas aulas e no quotidiano;

- Partilhar os seus conhecimentos;

- Promover a tolerância cultural;

- Integrar os alunos no espaço europeu e mundial;

- Desenvolver a competência comunicativa em espanhol;

- Promover a abertura de horizontes;

- Desenvolver a criatividade e as competências digitais dos alunos, utilizando ferramentas da Web 2.0;

- Garantir que os alunos usem a tecnologia e o acesso à Internet com segurança.

Início dos trabalhos

A turma B do 9º ano de escolaridade arregaçou as mangas e começou logo a delinear o guião do vídeo de apresentação do Agrupamento.

 

Aqui fica o resultado:

Solidariedade com IES de Sedaví, Valência

A turma não ficou indiferente ao drama e procurou angariar fundos para ajudar as pessoas afetadas pela DANA em Valência. Estes fundos destinam-se à reconstrução da escola secundária IES SEDAVI em Valência e ao apoio às famílias afectadas.

Esta iniciativa inseriu-se no projeto "Mesas de Natal Solidárias", envolvendo a turma na elaboração de porta-chaves solidários vendidos em dois momentos "Feira do Montado" e "Festa de Natal". 

O Samuel ensinou a técnica do "Macramé" aos colegas e a turma mostrou empenho e dedicação na confeção de dezenas de porta-chaves com cores alusivas à bandeira de Espanha.

A RTP veio conhecer o projeto das "Mesas Solidárias de Natal" do Agrupamento e a Naïma não perdeu a oportunidade de partilhar a nossa iniciativa no "Portugal em Direto", no 1'40''.

Competências desenvolvidas:

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  • Desenvolvimento da capacidade de se envolver ativamente em ações de apoio a pessoas em situação de necessidade.

  • Promoção do sentido de responsabilidade social, participando em iniciativas solidárias.

  • Planeamento das ações para angariação de fundos, como a criação e venda de porta-chaves em eventos específicos.

  • Produção de porta-chaves únicos como forma de atrair compradores e angariar fundos.

  • Trabalho em conjunto para criar, divulgar e vender os porta-chaves, promovendo a coordenação e partilha de tarefas.

  • Apoio a uma escola em Valência, promovendo a aproximação entre culturas e regiões.

  • Criação dos porta-chaves, desenvolvendo habilidades manuais e estéticas.

  • Reforço de valores como solidariedade e cidadania global que prepara os alunos para serem cidadãos ativos e conscientes no mundo.

Apresentação com recurso a avatares falantes

Um dos passos do projeto é a criação de avatares que são usados para que cada aluno faça a sua apresentação.

Usamos as ferramentas "Lightxeditor" para criar uma fotografia e  "Hedra" para aplicar o áudio e transformar em vídeo.

Exemplo

Competências desenvolvidas:

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  • Desenvolvimento da capacidade de apresentar informações de forma clara e organizada em espanhol.

  • Expansão do vocabulário e melhoria da pronúncia ao gravar as apresentações.

  • Utilização de ferramentas como o "LightXEditor" e o "Hedra" para produzir vídeos personalizados.

  • Domínio básico de software de edição para combinar imagem e som.

  • Aprender a comunicar ideias de forma eficaz, adaptando-se ao público.

  • Criação de avatares únicos, incentivando a originalidade.

  • Uso do espanhol para interagir, promovendo a compreensão da cultura e língua associadas.

  • ​Reflexão sobre a identidade individual e valorização das diferenças em contextos multiculturais.

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